Montoire : Partenariat exemplaire  Mairie/lycée à l’honneur au Congrès National du CNEAP

Créé en 1975, le Centre National de l’Enseignement Agricole Privé (CNEAP) est une fédération professionnelle d’établissements d’enseignement, organisée en réseau au service des personnes et des territoires, porteurs de fortes valeurs humanistes. Afin de déterminer les grandes orientations de son projet pour les années 2026 à 2031 et pour que celles-ci prennent en compte la riche diversité de chacune des 12 Régions françaises, le CNEAP a choisi de tenir un congrès itinérant en 12 étapes. La 8ème s’est déroulée en région Centre Val de Loire, au Campus de Nermont à Châteaudun en Eure-et-Loir, le 22 mai. Michel Dantin, président national et Florence Machefer, secrétaire générale, ont rappelé les objectifs d’un réseau qui compte 173 établissements répartis sur tout le territoire français dont sept sont situés dans le Centre Val-de-Loire parmi lesquels figure le Lycée Sainte-Cécile à Montoire. Le projet éducatif s’inscrit au cœur de la dynamique rurale avec un fort ancrage territorial.

Ce début du XXIe siècle est porteur de ruptures rapides et par conséquent brutales : ruptures écologique, économique, technologique, philosophique, sociétale… ; comment éduquer les nouvelles générations pour leur permettre de faire face aux changements, à les intégrer et à s’adapter en permanence pour ne pas les subir et savoir y répondre et les maitriser pour en demeurer les acteurs ?

« Ne rien lâcher »

Fabien Pelous, ancien joueur international de Rugby et capitaine du XV de France a livré aux congressistes quelques unes des clefs qui ont conduit au succès de l’équipe qu’il dirigeait. Une équipe est une entité où chaque individu a un rôle à jouer ; comme dans un moteur chaque pièce doit fonctionner à la perfection pour que l’ensemble soit le meilleur possible ; une formation de qualité permet d’acquérir une excellente technique individuelle ; l’esprit d’équipe et la solidarité se construisent pour déboucher sur une stratégie élaborée ; le capitaine doit faire preuve d’exemplarité et être capable de faire face à la réussite et à la victoire comme à l’adversité et à l’échec. Pour illustrer son propos, Fabien Pelous a rappelé ce match mythique de la coupe du monde en 1999 que la France, contre toute attente, avait gagné contre les célèbres « All Blacks » néo-zélandais. Les Français n’avaient « rien lâché ».

Trois axes autour desquels construire un nouveau projet

Trois axes déclinés chacun en trois projets sont appelés à structurer le projet éducatif 2026-2031 du CNEAP :

-Anticiper et s’adapter aux évolutions sociétales

-valoriser les propositions pédago-éducatives du réseau ;

-renforcer le réseau et l’organisation interne.

Ce projet sera ambitieux, ancré dans chaque territoire, innovant et porteur de sens ; il sera emprunt de valeurs humanistes telles que l’inclusion et la solidarité.

Partenariat exemplaire entre la municipalité de Montoire et le Lycée Sainte-Cécile

Lors des ateliers, présentés par Denis Declerk, le travail innovant et exemplaire, mené de concert par la municipalité de Montoire et le lycée Sainte-Cécile a fait l’objet d’une présentation conjointe devant le congrès par le maire, Arnaud Tafilet et par la directrice de l’établissement, Emmanuelle Crépin. Ainsi que l’a souligné Arnaud Tafilet le sens du travail mené de concert par sa municipalité et le lycée Sainte-Cécile s’inscrit totalement dans le cadre des actions menées et des valeurs portées par le CNEAP telles qu’elles ont été développées au cours de ce congrès

Arnaud Tafilet a affirmé sa conviction que compte-tenu des difficultés liées à la mobilité comme de celles issues de la fracture numérique«, la proximité de l’ensemble des politiques publiques est devenue la meilleure solution pour les territoires ruraux : « Pour répondre aux besoins de la population, la réponse collective doit passer par le traitement individuel. » Dans cette recomposition du service public local, le partenariat avec les établissements d’enseignement s’impose. C’est pourquoi, la municipalité de Montoire et le Lycée Sainte-Cécile ont créé une dynamique commune afin de développer l’attractivité du territoire par des formations répondant à ses besoins en matière d’emploi ce qui permet d’ancrer les jeunes localement en leur offrant des perspectives d’avenir. Il s’agit également d’apporter des réponses aux enjeux intergénérationnels et sociétaux en imaginant et en mettant en place des projets humains et utiles associant différents acteurs. La collaboration entre la municipalité et l’établissement d’enseignement permet aussi de valoriser la culture et le vivre ensemble qui constituent l’identité de la commune. Cette coopération va être officialisée à travers la création du comité PIXEL : Partenariat Innovation entre l’école et la Mairie pour une Expérience Locale. Le souhait est que cette expérience menée à Montoire, devienne partageable et source d’inspiration pour d’autres. Ainsi que l’a souligné Emmanuelle Crépin : « Ensemble, la mairie et le lycée peuvent devenir un laboratoire de transition territoriale, un lieu où l’on dépasse les ruptures, les barrières en expérimentant de nouveaux modèles. »

Sabine Campion